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ピラミッドメソッドは、オランダでの子育ての家庭機能の低下、移民家族の増加、学ぶ意欲や学力のバラつきなどといった現代の社会情勢をもとに、1996年に"生きる力"（Knowledge for Life and Skill）を養う新しい保育としてオランダ政府教育評価機構Citoにて開発されました。保育室では子どもを小さなグループごとに扱い、子ども達の選択によって遊びのコーナーに分かれて保育を行ないます。個々の子どもとの愛着関係を結ぶ方法は、現在最も新しい理論「動的心理学」によって提唱されています。
この幼児教育法の特色は．．．
・保育環境や遊びの素材を充分に整える
・継続性のあるプロジェクト保育という学びのプログラム
・従来の心理学を超えた動的心理学を応用した保育
遊びをうまく展開させたり、子どもの興味や言葉を引き出すような質問をするなど、幅広い保育技術を持った保育者がいる保育室が、この保育の「足場」となります。このコンテンツでは、簡単には語りつくせないピラミッドメソッドの理論や実践についてより詳しく皆さんにお伝えしていけたらと思っています。
また、辻井こども総合研究所では、2003年にCitoとライセンス契約を交わし、辻井正は日本におけるピラミッドメソッドのTrainerとして、また、「ピラミッドメソッド国際教師」の資格の授与者としてオランダ政府教育機構より公認されています。
オランダ政府教育評価機構Citoとは？
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